ПРОЕКТ «СЛЕДЫ И ОТПЕЧАТКИ»
1. ЦИКЛ ЗАНЯТИЙ:
«Чей след?», «Чей отпечаток?».
— «Комната чудес» (ребенок рисует везде: на полу, стенах, столах, на себе…)
— «Рисуем на песке…» (песок, манка, мука, крупа; пальчиками, палочками, кисточками)
— «Коллекция печатей» (фабричного производства, с использованием бросового и природного материала)
2. КВЕСТ-ИГРА
«Где мы были, мы не скажем, а что видели расскажем…».
3. ФОТО и ВИДЕО отчеты после каждого мероприятия.
4. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
«Кладовая нужных вещей» (оказание помощи воспитателям в сборе бросового материала и печаток).
